PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

En las oposiciones de estabilización se han dado plazas a personas que ni sacaron su instrumento del estuche.

Estos días estoy trabajando con algunos compañeros que ya se han presentado a oposiciones de estabilización. Algunos de ellos, son gente muy preparada que fue adelantada por la derecha por otros profesores que el único mérito que tenían era llevar muchos años trabajando.

Ahora, en unas oposiciones normales

¿No podemos hacer nada?.

Sí, podemos y mucho.

1- Podemos prepararnos tan bien que al tribunal no le quede otra que hacer todo lo posible para que saquemos la plaza.

He hablado con tribunales que vieron a algún opositor hacer una programación y unidad tan buena que todos vieron claro que esa persona tenía que entrar. Seguro que lo has visto alguna vez. En ocasiones se aprueba sólo al número de personas que van a conseguir una plaza por ese motivo.

2- Podemos hacerlo tan bien que el tribunal llame al centro donde trabajaste el último año para asegurarse que lo que han visto es cierto.

Siendo jefe de estudios he recibido llamadas de tribunales para preguntar por algún opositor que lo había hecho tan bien que querían asegurarse que era real.

3- Podemos hacerlo tan bien, que en el momento que salgas por la puerta del recinto donde haces las oposiciones, el tribunal te felicite.

Al salir de mi defensa de programación y unidad, el presidente del tribunal me hizo uno de los comentarios más reconfortantes y emotivos que he recibido.

Puede parecerte difícil, pero no lo es tanto. Es algo que no tiene nada que ver con cuantas horas estudies con tu instrumento o lo detallado que hayas hecho tu tema.

Tiene que ver con lo bien que hagas la parte didáctica.

Si lo bordas, te harán hueco como sea.

Y puedes hacerlo

Puedes hacerlo de una manera más rápida y sencilla si utilizas un material con el que ya se ha conseguido antes.

Puedes hacerlo de manera casi mecánica si no tienes que inventar la rueda. Es mucho más fácil si sólo tienes que adaptar algo que funciona a tu manera de enseñar.

Este módulo de programación es el mejor material que vas a encontrar para conseguirlo.

En este módulo veremos:

✅ 3 opciones para resolver el problema de las competencias.

✅ Un error importantísimo que comete la mayoría de los opositores (página 13).

✅ Un esquema probado que servirá de estructura para nuestra programación.

✅ En detalle que evitará que perdamos puntos nada más abrir nuestra programación (página 15).

✅ Cómo los hermanos Marx harán que entiendas y recuerdes la normativa .

✅ Un planteamiento de objetivos que hará saber al tribunal que vienes a por la plaza.

✅ Cómo convertir cualquier apartado en objetivo, contenido o criterio de evaluación y evitar errores típicos.

✅ Cómo trabajar los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, indicadores de logro y descriptores operativos para que tu programación sea un cañón imparable.

✅ Cómo mi profesor de Lenguaje y Literatura hará que no se desmorone tu defensa.

✅ Qué no hacer en el apartado de metodología para que la defensa de tu unidad didáctica adquiera interés.

✅ Cómo plantear la temporalización de una manera creíble.

✅ Un truco para guiar al tribunal hacia donde te interesa que te pregunten.

✅ Una herramienta metodológica original que puedes incluir en tu programación.

✅ Cómo plantear una metodología y una evaluación que te diferencie del resto.

✅ Un modelo de rúbrica de unidad.

✅ 2 ejemplos de esquema de unidad didáctica.

✅ Una estrategia para plantear tu defensa dependiendo del tribunal.

✅ Un apartado sobre qué curso elegir para tu programación.

✅ Un esquema de cuánto tiempo dedicar a cada apartado en la defensa.

ADEMÁS

Este módulo tiene un PDF de 80 páginas donde vemos con detalle cómo hacer una programación específica para conservatorios, concreta y real. No verás adaptaciones de secundaria ni entraremos a ver aspectos que no hacen falta.

Pero además, incluye una programación completa de ejemplo comentada, con el Cuaderno del alumno, rúbrica general de objetivos y contenidos del curso, una rúbrica de autoevaluación docente, con un lenguaje cercano y un estilo que podrás adaptar fácilmente.

¿Qué incluye el módulo?

En el PDF del módulo trabajamos cada apartado que tiene que tener la programación, con ejemplos y explicaciones sencillas, que me sirvieron para sacar la mejor nota de mi tribunal y que harán que ganes seguridad en tu defensa. Un ejemplo de programación comentada de 62 páginas con anexos originales. Si además has comprado el módulo de unidad didáctica tendrás acceso al planteamiento en One Note de las unidades didácticas.

¿Cómo es el material?

Es un PDF de 80 páginas donde vemos cómo hacer una programación específica para conservatorios y un PDF de 62 páginas de una programación de ejemplo comentada.

¿Me sirve si estoy empezando a prepararme? ¿Y si ya tengo experiencia o tengo empezada mi programación?

Sí en ambos casos. Si estás empezando te va a ayudar muchísimo. Va a resolver tus dudas y te vas a poder hacer una idea clara de qué es exactamente lo que tienes que hacer. Si ya tienes una programación empezada te va a dar ideas y te va a enseñar un planteamiento único que hará que tu programación sea de las mejores en tu oposición. Sin lugar a dudas.

¿No es un poco caro?

No, créeme.

Lo que hace que merezca la pena la inversión es la información que contiene. No vas a encontrar un material con información y ejemplos tan claros como en este módulo.

Está claro que es una inversión importante, pero te ahorrará mucho tiempo de preparación, lo que te permite recuperar parte de la inversión en tiempo, te hará ganar seguridad y confianza en tu defensa al llevar un documento del que te sientas seguro, lo que hará que saques mejor nota, y te permitirá entrar en el grupo del 10% de opositores que van a por la plaza, ¿cuánto vale una plaza?.

¿Cuándo podré disfrutar de este material?

En cuanto la compras es tuya para siempre.

¿Qué precio tiene?

Si te interesa es aquí:

210€*

Impuestos incluidos.